常伍元

【内容摘要】核心素养是教学改革的目标任务之一，地理作为初中教学的课程之一，如何在初中地理教学中有效的培养好学生的核心素养，促进学生的全面发展，成为了目前初中地理教学的重要任务。本文先对地理的核心素养进行了介绍，并结合目前初中乡土地理的课堂教学情况，提出了培养学生核心素养的具体方法。

【关键词】初中乡土地理教学 学生 核心素养

核心素养作为学生自身发展过程中必不可缺的一种能力，初中地理是一门比较系统、逻辑性强的学科，湖南教育出版社《地理》（七年级上册）指出“在我们生活的地理环境中，隐藏着许许多多的奥秘。”“地理学与我们的日常生活密切相关。”因此乡土地理则是初中地理学科课程开发的重要组成部分，目前在教学过程中其课堂教学质量普遍不高，随着教学改革中提出的核心素养的培养，老师需深入理解初中地理的核心素养的具体内涵，并根据这一教学目标改变传统教学思路，通过高效与创新的教学方式提高课堂教学效果，并培养学生良好的地理核心素养，从而全面提高学生的综合素质。

一、地理核心素养的内容

地理核心素养是学生在学习地理过程中最为本质的东西，与在其他学科中所学到的是不同的，即学生通过学习地理这门自然学科，所获的一种可以运用地理知识解决其相关的问题，或者从地理学的角度来观察日常生活中的事物与现象。简……