摘要： 从大学生创新创业能力培养的目的来看，使其在实践中充分发挥作用，无疑是最终的目的所在。为此， “基于项目的学习计划”就成为大学生创新创业能力培养关注的主视角。基于此，在解读“项目的学习计划”视角下，在大学生创新创业能力培养模式构建的意义与价值基础上，就其培养模式的侧重点加以高度明确，最终探索出极具实用性和推广价值的大学生创新创业能力培养模式构建路径。

关键词：“基于项目的学习计划”; 大学生创新创业;能力培养模式

中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-06-211

创新创业教育作为当今高校教育教学工作的新视角，不仅承载着为我国培养更加具有创新意识和创新能力的复合型人才这一重要任务，还肩负着助力我国各领域经济又好又快发展的重要使命， “基于项目的学习计划”自然成为广大高校创新创业教育发展的主要视角所在。然而，在该视角下如何确立起大学生创新创业能力培养模式，就成为摆在广大教育工作者面前的棘手问题，文章就以此为课题展开深入的研究与探索，希望能够为其带来一定的启发。

一、 “基于项目的学习计划”视角下大学生创新创业能力培养模式构建的意义与价值

（一）意义所在

“项目学习计划”强调以“项目”本身为中心，设定科学合理的学习计划，让学生能够切实参与到学习活动之中。在这一视角下建立起的大学生创新创业能力培养模式无疑更加具有实用性，能力培养的全面性也势必更加突出，创新创业能力也会在具体实践中得到充分的展现，为改变当前大学生就业与创业的现状发挥出重要作用。……