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“互联网+”时代下研学旅行平台建设研究

2021-09-10王淑果冯敬凯张刘新谢淇霏

商展经济·下半月 2021年5期
关键词:互联网教育

王淑果 冯敬凯 张刘新 谢淇霏

摘 要:在现代教育背景下,研学旅行的教育价值逐步得到重视,与此同时研学平台的发展正影响着研学市场的健康发展。随着研学产业不断发展,产业链逐步完善,研学平台如雨后春笋般在市场出现,但研学平台的建设与开发尚不完善,还存在功能设置不够合理、内容更新不及时等诸多问题。基于此,本文对现有研学平台的发展现状进行分析,并在此基础上对研学旅行平台提出建议,以期研学旅行平台能够更好地为研学旅行服务。

关键词:研学旅行;平台开发;“互联网+”;教育

中图分类号:F592 文献标识码:A

DOI:10.12245/j.issn.2096-6776.2021.10.08

研学作为以旅游为载体、教育为目的的社会实践活动,在当下“互联网+”的时代背景下成为一类新兴产业并蓬勃发展。研学旅行是我国基础教育课程深化改革过程中出现的一门新的活动类课程,它的设置与实施能在一定程度上推进基础教育的育人方式之变革[1]。如何充分发挥互联网信息时代的优势,更好地实现研学旅行“立德树人”的教育意义,成为中小学基础教育面临的一个重要课题。

不同信息平台因解决特定的问题而存在,专业文化平台作为具备专业文化能力的人士对某一专业领域文化进行研究的载体,更加重视知识的专业性[2]。研学旅行涵盖内容复杂广泛,对学生的复合型能力要求较高,但在实践中往往存在诸多问题。为了减少人力、物力损耗需要对研学信息资源进行整合,伴随着研学旅行市场潜力的进一步展现,各类研学旅行平台也在不断兴起。……

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