摘要：少儿报刊是少年儿童成长发展的重要精神食粮。助教导学类少儿报刊拥有巨大的读者群，其育人使命和助学功能变得愈发重要。本文主要从报刊内容定位、讀者认知特点、助教导学功能、内容呈现形式等方面，论述助教导学类少儿报刊在内容采编中需要注重的问题。

关键词：少儿报刊；助教导学；内容采编

中图分类号：G214 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）05-0224-02

一、前言

在如今以应试为主导的教育生态中，文学类、科普类少儿报刊的生存和发展遇到了巨大的挑战，助教导学类报刊成了少儿报刊的主流产品。庞大的读者群体和迫切的成长期待，对少儿报刊的内容采编提出了越来越高的要求。

不少少儿报刊被读者长期喜欢甚至依赖，因为其拥有读者喜欢的某个栏目、某些作者、某项活动等特色内容，读者谈及也是如数家珍。纵观市场发展的十余年，虽然一些助教导学类少儿报刊依靠行政手段或折扣优势在一定时期取得了市场突破性发展，但局面未能保持长期稳定。只有质量过硬，特色鲜明，“耐看”“好用”，报刊才能持续发展，长盛不衰。报刊的质量与决策者的出版理念及编辑的专业素养息息相关。笔者作为从事报刊出版工作十余年的编辑，就少儿报刊在内容采编方面需要注意的问题，谈谈个人的体会，包括五个需要注重的方面。

二、围绕报刊的定位和宗旨，注重品质和实用

助教导学类少儿报刊以学生的全面发展为己任，兼具立德树人、传播文化、启思明理和辅助学习的功能。……