钱石

摘要：高中英语的教学方式随着我国新课改的不断深化开始发生变化，诸多新型教育理念和教育方式在实践中也逐渐被应用于高中英语教学中，微课的使用便是其中之一。微课作为计算机网络技术日益完善的产物，将教师教学的过程或针对某一知识点以视频为载体传授给学生，使得知识掌握情况存在差异的学生通过微课查漏补缺，效果显而易见。微课作为时下新兴的教学方式，凭借其内容精准，生动，灵活而深受教师和学生的喜爱。在如今，高中英语的教学任务十分繁重，而微课能够对其现状得到一定的缓解。本文以高中英语教学为例，具体分析了微课在英语课堂中的实际设计与应用，以更好的提升英语教学质量。

关键词：高中英语;设计与应用

伴随着信息时代的迅速发展，新课改的不断深入，对高中英语教学也提出了新的要求。英语教师在教学中开始应用微课，通过生动的视频、图片等资源，来激发学生对英语知识内容学习的兴趣。同时，学生可以利用空余时间自主地学习英语知识，有助于学生英语自主学习能力的提升。从而微课在高中英语教学中的应用，有效地增强了教学的效果，确保了高中英语教学的质量，提高了高中英语教学的时效性。

1.微课在高中英语教学中的有效应用

1.1课前导入环节

在课堂正式开始前，英语教师可以运用微课引导学生，帮助学生迅速进入更好的学习状态中。因此，课前导入环节对整节课的教学至关重要，所以，英语教师可以在课前为学生播放与教学内容相关的短视频，来吸引学生的学习注意力，激发学生对新知识学习和探究的兴趣。……