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基于传统节日的幼儿社会教育探讨

2021-09-10王丹

中学生学习报 2021年5期

王丹

摘要:在我国的传统节日中,有很多的表现方式,这个传统的节日给我们的生活带来了很多的色彩,使我们的生活变得更加的有趣。关于传统节日中的幼儿社会教育也有很多值得探讨的地方,本文主要探讨如何以传统节日为载体来更好的发展幼儿教育,激发幼儿的社会认知体验,甚至是社会实践感知方面的知识。

关键词:幼儿教育;传统节日;社会教育

引言:在我国的传统节日中,适合幼儿社会教育的传统节日不少,但是如何更好的筛选一下这些传统节日,让它在现阶段的社会发展过程中更好的适应当前的社会发展,适应幼儿社会教育的特点和内容。因此本文重点探讨传统节日如何贴近幼儿教育。

1筛选合适的传统节日

传统节日并非都是适应幼儿社会教育的,因此需要对传统教育进行筛选,筛选出其中适合进行社会幼儿教育的传统节日进行研究。例如我国传统的春节,春节在中国人心中的地位是不一样的,他承载者我们浓浓的家乡情感,有着独特的韵味,因此可以利用春节对幼儿进行家庭教育,促进幼儿的社会学发展和家庭教育发展。

在传统节日的选择上,我们还可以选择那些具有特殊含义的节日,比如敬老爱亲的重阳节,以此来对幼儿进行社会教育。另外,需要注意的一點是,传统节日的选择还要贴合自身的地域情况来进行选择,在选择本地区的重点民俗项目的时候,要注意根植于民间的情感,反映民间的意见,传承与民间的现实生活与民间的家国情感。……

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