陈佳意

摘要：在这个小学教育阶段当中，语文学科占据着十分重要的地位，同时也对其他学科的学习有着一定的影响。阅读是贯穿小学语文教学始终的重要环节之一，大部分的语文知识学习都是需要依靠阅读来支撑的，通过阅读能够帮助学生更好地将有效信息纳入到知识体系当中，从而更加全面充分地理解语文知识。随着新课程的深入实施，也使得小学语文阅读课堂的不足逐渐显现，因此，小学语文教师应当积极转变教学观念，创新教学方式和方法，促进小学生语文素养的全面发展。

关键词：小学语文;阅读课堂;教学;方法

语文作为一门综合性学科，在促进小学生长远健康发展方面发挥着十分重要的作用，在一定程度上直接影响着小学生的识字能力、写作能力、语言表达能力以及阅读能力的发展。小学是每个学生接受系统教育的关键阶段，在这一阶段当中，小学生逐渐开始建立起语文知识体系，并为后期的学习、生活奠定坚实的基础。阅读作为小学语文教学的关键组成部分，也决定了其在小学语文课堂中所占据的分量。新课程标准的实施，也对小学语文阅读教学提出了更高的要求，教师要加强对小学生的阅读习惯、阅读能力方面的培养。

一、小学语文阅读课堂教学现状

在教学理念方面，通过开展小学语文阅读教学既能够有效培养小学生的共情能力，又能够在提高小学生思考能力方面发挥重要作用，因此作为小学语文教师应当充分重视阅读教学的重要性。……