陈雨晴

摘要：随着教育理念的革新，培养学生终身体育意识，优化高职院校体育教学基准，让学生综合素质得到进一步提升，成为高职院校改革的重点内容。文章以高职体育教学为背景，对体育教学中如何开展终身体育教育进行分析，结合高职院校目前体育教学现状，探究高职院校终身体育教育创新发展的路径。

关键词：高职院校;终身体育教学;策略

中国人一直把强身健体放在一个重要地位，所以才发明了太极拳、五禽戏、气功和一些强身健体的优秀传统建身项目，把健身作为一个长久的事情，是国家公民素质整体提高的重要举措。然而高职院校学生学习较为繁重，学生进行体育锻炼的机会相对来说不是很多，所以出现学生体育素养不高、免疫力低下等问题，这不仅仅影响到学生的学习进度，更是损害了学生的身体健康和心理健康，还会导致国家公民体育素质严重下滑。所以学校必须加强高职院校的体育教育，不仅让终身体育锻炼的观念植入高职学生的观念中，更要植入每一个人的心中。

一、我国高职院校日常体育教育的现状

（一）日常教学不足

在我国高职院校的日常体育教学中，强调具体的教育目标，不能灵活地进行教学，体育教师在日常教学中循序渐进地进行教学，既不生动又不有趣，影响体育工作的正常进行，在一定程度上阻碍了体育工作的进程，这主要体现在以下几个方面：一是体育教师认识到……