摘要：创新创业教育工作是高校推进创新发展、内涵发展、转型发展和特色发展的重要抓手。地方师范院校要把创新创业教育作为推进学校教育教学综合改革的突破口，融入人才培养全过程，通过建立全方位的保障机制、打造高质量的课程群、构筑开放式的实践平台、构建多层次的赛训体系、搭建专业化的服务平台，培养大学生的创新精神、创业意识，提高创新创业能力。

关键词：地方师范院校;创新创业教育;探索与实践

中图分类号：G657 文献标识码：A 文章编号：2095-6916（2021）04-0009-03

创新创业教育工作是高等学校贯彻落实国家创新驱动发展战略的重要举措，是高校自身推进创新发展、内涵发展、转型发展和特色发展的重要抓手，对于推动区域性高校教育教学和人才培养方式改革，培养大学生创新精神、创业意识、提高创新创业能力，全面提高人才培养质量以及助推经济社会发展意义重大。地方师范院校开展创新创业教育，不但可以提高师范类专业学生的创新创业意识、理念和创新创业实践能力，而且可以使这些未来的教育工作者具备创新思维和创业精神，并将这些思维和精神代代相传[1]。近年来，曲靖师范学院把创新创业教育工作作为推进学校教育教学综合改革的突破口，融入人才培养全过程，围绕提升大学生创新创业实践能力这一核心目标，通过建立全方位的保障机制、打造高质量的课程集群、构筑开放式的实践平台、构建多层次的赛训体系、搭建专业化的服务平台，初步形成了具有典型的师范教育底色加创新特色的工作体系，有力地推动了学校的应用型转型发展和人才培养质量的不断提高，成为了区域内创新创业教育工作的典型。……