叶成和

摘 要：现如今随着时代的发展，对培养小学生的综合素质更加看中。对此，建议教师可根据初中小学学习环境及初中学生的实际学习情况，分别开设初中小学传统美术课和传统工艺文化知识课堂，使得中国美术在面对中学生的美术学科时可以正确引领中学生。美术等学科被划分为艺术类学科，其目的是为了培养学生在艺术上的审美能力和提高他的人文艺术素养，学生在深入学习中国传统美术文化之后，能够提高艺术审美。小孩的记性和好学性一直都是很好的，所以学生应该在小时候接受中华传统文化和美好事物的陶冶，从小获得开阔的眼界。本文主要分析了在中国美术类等学科的根本上的中学生艺术类教育方式。

关键词：美术 传统美术课 培养 教育 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2021.05.033

一、教师成为学生学习传统文化的榜样

想要真正在中小学美术课堂融入中国传统美术文化，需要具有良好的美术师资队伍，学校应继续着力培养中国传统美术文化底蕴深厚的小学美术美育教师，进而要将中国传统美术文化传播到小学生的美术课堂中。比如，可以让相关专业教师进行艺术类学科方面的培训，或者在学生群体之间开设兴趣小组互相借鉴采纳他人的学习方式，能够提高学生的审美艺术和美术专业素养，精进美术类等艺术学科。除了这些，其他专业的教师在课余时间也要组织学生办一些竞赛类活动，来激发学生学习的积极性，学会欣赏好的作品，弥补自己的不足之处。……