彭葆晖

中图分类号：G811.4   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）01-001-03

摘  要  为了解Keep对大学生产生的影响及其影响因素，发现大学生的有效体育运动模式，以及为发展群众体育和普及全民健身提供参考，经研究发现大学生是否下载Keep APP主要与其主观意志相关。多数大学生下载Keep APP是以需要为前提的，他们希望Keep APP可以起到帮助、督促的作用。而Keep APP的功能和机制恰好符合当代大学生心理所需，又有着积极的指导作用，对于加深大学生对运动的了解和认知、有针对性地开展运动起到了重要的作用。同时，Keep APP上的各种打卡活动、训练营也有助于营造全民健身的氛围，让更多人关注运动和健康。因此，我们建议Keep APP加大开展各类线上活动的力度，提高大学生的运动积极性，推出更多个性化服务，加强社区平台的建设，积极引进健身达人入驻，以此来提升APP的好评率和用户黏度。期望本文能为体育运动APP的未来发展提供经验。

关键词  Keep APP  大學生  体育运动  全民健身  线上社区平台建设

一、研究背景

教育部发布《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》，提出“加强学生体育课程考核，不能达到《国家学生体质健康标准》合格要求者不能毕业”的要求，充分体现了国家对当代大学生体育运动发展的重视。

同时受新冠肺炎疫情的影响，2020年4月28日举行的全国群众体育工作会议对疫情期间群众体育工作进行了总结。会议分析：随着大数据、云计算等信息技术的迅速发展，在线健身将在未来保持快速发展态势。……