盛雪云

2021高校继续教育综合改革与发展高级研修班（总第23期）围绕行业关注的重点、难点及痛点问题展开了深入研讨。主办方期待更多有识之士加入，共同打造一个良性互动、可持续发展的继续教育生态圈。

近日，2021高校继续教育综合改革与发展高级研修班（总第23期）于杭州圆满结束。作为“十四五”开局之年的首期研修班，本次研修围绕“十四五”时期我国教育的形势与政策导向、高校继续教育改革与创新路径、产教融合的破局之道等行业关注的重点、难点及痛点问题展开了深入研讨。活动得到业内的广泛支持，来自全国百余所院校、机构的200余位代表参会，场面异常热烈。这也从侧面反映了行业对改革创新的刚性需求与迫切愿望。

转换理念：寻找改革新路径

“学习贯彻党的十九届五中全会精神，要深刻认识新发展阶段，全面贯彻新发展理念，着力构建新发展格局。”国家教育咨询委员会秘书长、国家督学、教育部教育发展研究中心原主任张力强调，应以全局性视野认识“十四五”时期我国教育的发展趋势和要求。

“《教育现代化2035》提出‘到2035年，总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国’，这为整个教育规划定下了基调。”全国高校现代远程教育协作组秘书长严继昌认为，在各级各类教育中，继续教育仍是薄弱环节，如期实现现代化的任务还很艰巨，既要深度调整既有利益格局，又要推动新的模式与路径建设。……