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提升中专英语教学有效性的策略研究

2021-09-10张丽娜

启迪·上 2021年2期
关键词:中专英语教学有效性提升

张丽娜

摘要:英语是中专阶段的公共基础课程,不仅承担着向学生传授基础知识的任务,还担负着培养学生能力、提高学生素质的使命,所以中专英语教学的改革以及教学有效性的提升势在必行且刻不容缓。基于此,本文将结合教学实践经验,从建立和谐师生关系、革新学习方式、融入生活实例三个维度出发,全面系统地分析提升中专英语教学有效性的基本方法和具体策略。

关键词:提升;中专英语;教学有效性;策略

受传统观念和思想的影响,部分的中专英语教师掌握着课堂的控制权和话语权,一味地运用灌输式的教学策略和方法,却将学生置于被动接受的地位,久而久之便会导致学生学习兴趣的下降甚至抵触情绪的产生,压制了学生想象力、创造力的发展,影响整个教学的效率和质量。针对这种情况,广大的中专英语教师要从根本上转变思想和观念,不断学习以提升自身的教学素养和能力,全面推进英语教学方法和策略的创新,以真正实现中专英语教学有效性的提升,培养学生的语言能力、思维能力和综合素养。

一、建立和谐师生关系,营造和谐课堂氛围

师生关系与课堂氛围都是直接影响学生学习态度、情绪的重要因素,但传统观念下师生关系紧张对立、课堂氛围枯燥乏味,这都直接致使中专学生对英语抵触情绪的产生。对此,中专英语教师需要彻底地去转变和更新思想,不再局限于“以师为本”“师道尊严……

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