李伟

摘  要：随着社会经济的发展，我国高校大学生人数在不断攀升，高校管理方面也遇到了一系列问题。互联网时代背景下，大学生的社会交际面越来越广，随之产生了各类心理变化。本文探讨积极心理学视角下大学生心理健康教育策略，并给出了一系列的建议，以期更好地引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，健全大学生人格，提升大学生的心理素质，促进其全面发展。

关键词：积极心理学教育;消极心理的影响;大学生心理教育

中图分类号：B844.2    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）21-0140-03

近年来，高校对大学生的心理情况的关注度越来越高，已经成功地发展出了心理学教育的新思路 ——由传统的教科书式地灌输心理学知识，转化为积极地干预指导大学生的心理健康。这样能够保证大学生德智体美劳的全面发展，特别是一些特色心理学课程的开设，有效地保障了不同年龄阶段学生身心健康、幸福感的提升，融入积极心理学已经成为当前大学生心理教育实践中的重要一环。教师在心理健康教育中运用积极心理学，能够提升大学生对人生意义的正确认知，这对最终提升大学生的心理素质，促进整个社会的和谐发展具有重要意义。

一、大学生的心理健康教育的现状

（一）大学心理教育教学体系不完善

随着高校的扩招，新校区的大规模建立，许多高校的师资配置不到位，造成高校大学生心理教育教学体系不完善，在心理教育方面存在不足。……