徐孝坤

现阶段，新课程改革理念在我国中小学教育事业中已经全面落实应用，在实际应用的过程中也发挥出了较为理想的效果。对于小学体育课程教学而言，也应该积极响应新课程改革的要求，对原有的教育理念进行一定优化创新，将“立德树人”的理念贯彻到小学体育课堂教学中，从而实现对学生综合素养的培养。基于此，本文也尝试对“立德树人”背景下的小学体育课堂教学改革进行了探究。

对于小学阶段的学生来说，正处在身心发展的重要阶段，这一阶段的学生往往自主学习意识较差，主要还是凭借兴趣进行学习的。但是小学阶段的学生正处在人格形成期，对于新事物以及新理念的接受能力较强，体育教师在对小学生进行课堂教学的时候，也应该注意对教学理念进行一定优化创新，要积极响应现阶段的“立德树人”教学理念，通过这种方式来实现对小学生综合素养的有效培养以及提升，也更加有利于学生形成完善的人格，使得小学体育课堂教学取得了理想效果。

1 在小学体育教学中落实“立德树人”理念的重要性

对于小学阶段的学生来说，正处在成长的重要阶段，体育教师在对其进行教学的时候也应该充分意识到这一点，良好的道德品质可以使学生可以更加从而的面对生活中的种种考验，同时也更加有利于学生今后的身心健康成长。小学生正处在受教育的初级阶段，教师在对这一阶段的小学生展开教学活动的时候，应该意识到对其德育素养进行培养的重要性，有利于小学生的道德品质不断提升。……