于树鑫

新时代人才必须具备综合素质，其中最重要的是团队精神，友好合作，团结一心才能更好地工作和学习。目前，我国的中职体育教学缺乏对培养学生团队精神的重视，在教育教学过程中没有开设专门的培养学生团队协作能力的课程和运动，导致学生无法深刻认识到团队精神的重要性，缺乏团队协作的意识。为此，本文以中职体育教学为例，分析其教学过程中的团队精神培养方法，希望能提出有效建议促进中职体育教学事业的发展。

1 引言

在体育课程教学的过程中，很多运动项目需要学生分组配合来完成，小组协作，培养默契度在一定程度上能够提高学生对于体育运动的参与度和协作度，提高身体素质的同时也培养了学生的综合素质。团队精神是学生的一项重要的人格品质，同时也是推动社会发展的一项重要的精神力量，缺乏团队合作意识，缺少团队精神会限制职业道路的扩宽，在就业发展上缺少优势，进而不利于今后的学习与工作的开展。因此在中职体育教学中对学生团队精神的培养与研究十分重要。

2 团队精神的概念和重要之处

2.1团队精神的概念

团队精神我们可以理解为多个人在参与某项活动、学习任务或者工作项目时，有共同的方向与目标，并且多个人为了完成共同的目标友好协作、共同参与、合作共赢、互相激励并共同努力的一种精神。团队中每个人相互沟通交流，相互影响，每个人严格完成自己在团队中的工作，推动团队目标的实现，团队精神具有长期性、实践性和共同性。……