刘燕

摘 要：现代社会正在飞速发展着，社会各界对于教育也是越发关注，对学生的各方面发展也提出了很高的要求，在中国传统文化传承中，音乐也是之中之一。在人类发展的进程中，音乐的传承是能提升艺术修养与审美品位的，小学阶段的音乐教学，能够对学生的艺术素养进行启蒙，音乐教学可以让学生感悟音乐、把握音律，教学目的也是为了能让学生了解音乐，提升个人品位修养，在音乐的优美旋律中，体会音乐之美，感悟哲理，帮助学生更好地建立人生观、价值观，培养学生的综合素质。中国传统节日是文化的结晶，古人的智慧，因此，将传统节日文化引入小学音乐课堂教学之中，是可行的教育方式，能够促进学生全面发展，培养学生的综合能力。

关键词：小学音乐 中国传统节日文化 音乐教学 有效方法 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2021.06.038

现在小学阶段的音乐教学中，包含了许多的传统文化内容，因此，教师在教授学生知识的同时，也要合理地对学生民族意识进行培养与提升，让学生可以拥有传承中国传统文化的观念。在中国，传统节日形式多样，内容丰富精彩，是中华民族历史文化的一个重要组成部分，也是建立国家文明的整体框架。中国传统节日是中华传统文化的缩影，能体现出国家实力，对国家的整体经济发展也有着一定的影响。因此，在音乐教学中引入传统节日文化，不但可以促进学生对中国传统文化的认知与传承，也能提升音乐教学质量与效率。……