韦雨英

摘要：为了进一步深化职业教育教学改革，国家非常重视职业技能竞大赛。国家主席习近平致首届全国职业技能大赛的贺信中提到：“职业技能竞赛为广大技能人才提供了展示精湛技能、相互切磋技艺的平台，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路，培养更多高技能人才和大国工匠，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障”。为了更好地将职业竞赛和专业课程相互融合以赛促学，以赛先优，以赛促教，赛教融合是提升中高职院校专业课程教学质量的有效途径，逐步成为师生成长成才的重要平台和重要经历。

关键词：圆柱齿轮;啮合质量;检验与调整

中图分类号：TH123                                      文献标识码：A                                文章编号：1674-957X（2021）07-0250-02

0  引言

本文展示了在机械装配技术赛项中“圆柱齿轮啮合质量的检验与调整”教学设计。结合职业技能大赛要求，教学设计应充分体现教学思想和教改模式融合一体，凸显创新性、应用性，突出专业实用性。赛教课程采用项目驱动式，分模块分任务，以天煌教仪THMDZP-2型实训装置综合装调设备为基础，兼顾理论，突出实践，各任务由浅入深，层层分析，确定教学重点和难点，每个任务包含有知识链接、任务实施、任务评价、任务拓展（可选）等，充分体现学生在“做中学，学中做”、“任务引领，结果驱动”的职业教育特色。教学中倡导以“实训项目”为核心重构理论和实践知识，让学生在真实的情景中，在动手实践的过程中去体会和领悟相关技能专业知识。……