刘慧

摘要：中学阶段是学生学习职业生涯中的关键阶段，而英文是学生在中学阶段学习的一门关键课程，在初一英语教学阶段中有很多层面的难题老师必须留意，在英语课堂教学过程中要明白依据课程目标来为学生制订适合的英文教学方案，要勇于敢于创新课堂教学技巧，持续提高自己的专业知识和专业技能，要将更为出色有效的教学策略引进到初一英语教学中，协助学生在初一英语学习中把握大量的专业知识。

关键词：英语;课堂教学;研究

中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-07-226

前言：伴随着语文新课标的持续推动，大家愈来愈高度重视学生的专业能力发展趋势。在中学阶段，英语课堂教学过程中依然存有许多难题阻拦着学生的英文学习效率的提高，一些老师的英语课堂教学技巧和方法过度传统式和老旧，沒有立即去消化吸收优秀的教育理念和教育资源。教学方法依然滞留在过去的英语课堂教学中，不但无法提升学生的英文学习兴趣爱好，更没法确保学生在中学阶段的全面的发展。

1、提升词汇教学，协助学生打好基础

在中学阶段的英语课堂教学过程中，老师一定要让学生意识到英语语汇学习的必要性，英语语汇知识是学生英文学习中最基本的专业知识，仅有正确引导学生死死地把握基本的英语专业知识，才可以协助学生进一步提高自己的英语学习能力，老师在正确引导学生学习词汇英语的过程中也要重视教给学生一些恰当有效的学习方式，确保学生在科学研究的方式具体指导出来用心学习，进而提升学生的英文学习效率，协助学生巩固英语学习的基本素质。……