王春

摘要：随着新课改的深入，初中语文教学也在不断地变革，从单纯的知识传授逐步转向提升学生的综合素养，注重对学生自主学习能力的培养。自主学习能力是学生必备能力之一，所以初中语文教师在教学中，要注意教学策略的运用，努力培养学生的自主学习意识，提高其自主学习能力，以此促使其全面发展。基于此，本文将以初中语文教学为研究切入点，就学生自主学习能力提升策略展开探讨，期望能为相关工作者提供一些有益启示。

关键词：初中语文;自主学习能力;教学策略

引言：

俗话说“打铁还需自身硬”，作为学习者，要想完全掌握知识，还需要自身多下功夫，仅靠老师是不够的。因此，在初中语文教学中，教师要努力改变学生被动学习的状态，激发学生的学习积极性，引导他们主动学习，自主探索，养成自主学习、独立思考的良好习惯，以此提高其学习效率。

1 初中语文教学中提升学生自主学习能力的重要性

社会飞速发展的时代背景下，树立终身学习意识，拥有自主学习能力对于学生未来的发展来说有极为重要的现实意义。只有学生具备自主学习能力，他们才能在步入社会后游刃有余地解决各种难题，不断获取新的知识和技能，成长为优秀人才。语文是初中阶段的一门基础性学科，对于培养学生的自主学习能力有着诸多优势。因此，在初中语文教学中，教师要高度重视学生学习自主性的激发，让学生学会学习，掌握学习的方法，以此促进其良好发展。……