王森

摘  要：考试焦虑作为新时代的一种焦虑情绪，会对认知、情感、心理状态甚至人格都造成不同程度的损害，严重影响身心健康。本文通过使用TAI量表对随机抽取的泰州地区2所高职院校430名在校学生调查发现，高职学生普遍具备考试焦虑，且焦虑水平不低;在考试焦虑的二个维度中，情绪性高于忧虑性;高职学生考试焦虑存在年龄和城乡的差异;高职学生考试焦虑存在性别、贫困程度以及年级的显著性差异;高职学生考试焦虑不存在是否独生子女的显著差异。本文在此结论基础上提出了三方面建议，以帮助职业学校学生应对考试焦虑。

关键词：高职院校;考试焦虑

中图分类号：B849    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）25-0145-07

很多专家都对学生考试焦虑进行了研究，国内外的专家在这方面的研究颇丰，我国大多数专家、学生的研究报告基本上都是以初三和高三的学生为主，从负面影响的角度对考试焦虑进行研究分析。针对高职高专学生的考试研究基本上是空白，有部分专家学者研究了大专生考试焦虑关于学生效能和人格特征相关的内容，但是缺乏针对高职高专学生角度的团体辅导的考试焦虑调适。

高职学生是国家建设和发展的重要建设者和贡献者，他们的身心健康关系到祖国大业，高职年轻学生的健康成长，是教育领域的重要研究课题。目前，高等职业教育在我国健康迅速地发展，已经成为我国高等教育的重要部分。相比国外的高等职业教育，我国的高等职业教育仍有较大差距。……