幼儿园如何做好二胎家庭头胎幼儿的心理调适
2021-09-10王燕
小作家报·教研博览 2021年8期
王燕
摘要:随着我国社会经济的迅速发展,人口结构老龄化的问题也在日益严重。为了解决这一问题,国家现实提出了“单独二孩”政策,允许夫妇一方是独生子女的家庭生育二孩。此后,又全面放开“二胎政策”,鼓励适龄夫妇生育二孩,优生优育,促进人口增长,优化人口结构。但是,很多家庭随着第二个孩子的出生,发现头胎幼儿出现了心理方面的问题。幼儿园作为幼儿教育机构,自然要对此引起重视。本文从二胎家庭头胎幼儿容易出现的心理问题及其调适方法两个方面进行探讨,供大家参考。
关键词:二胎家庭;头胎幼儿;心理调适
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-08-393
全面放开“二胎政策”以来,越来越多的家庭开始有了第二个子女。这其中,有的家庭两名子女之间年龄差距比较大,头胎幼儿相对成熟,心理上容易接受;也有的家庭则两名子女年龄差距小,头胎幼儿还在上幼儿园,一部分头胎幼儿不适应弟弟妹妹的到来,认为长辈不再像过去那样关心自己了,由此出现了心理上的偏差,日常生活中也会出现一系列性格变化,可能会有过激行为甚至伤害事件。对这些心理问题,家庭和幼儿园都要引起充分的重视,要去读懂他们的心,引导他们积极健康的成长。
一、二胎家庭头胎幼儿容易出现的心理问题
整体上看,二胎家庭头胎幼儿容易出现的心理问题主要表现在占有欲强,敏感多疑,脾气暴躁,行为退化等几个方面。这些在本质上都是由于头胎幼儿存在与弟弟或妹妹的某种竞争心态。……
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