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构建生活化小学数学课堂教学的探讨

2021-09-10杨燚

江苏广播电视报·新教育 2021年8期
关键词:教学探讨生活化小学数学

杨燚

摘要:随着课程改革进程不断加快,教育行业对小学数学的要求不断提高。相关部门提出在小学数学教学过程中应该注重数学与实际生活的联系,要将小学数学课堂与实际生活进行互联使学生能够将课堂上学习到的知识充分运用到日常生活中去。本文通过阐述如何引导学生将课本知识运用到实际生活中去的具体内容以此来推动小学数学事业的发展。

关键词:小学数学;生活化;教学探讨

引言:将小学数学课堂与日常生活联系在一起既要充分结合日常生活中的数学知识还要充分考虑课堂内容是否符合课程改革的要求。在今后的数学课堂中如何将数学与日常生活结合在一起就成了现在教师需要解决的首要问题。

一、引导学生从实际生活中寻找数学知识

(一)从生活观察中寻找数学知识

小学生在理解与认知上面并不像成年人一样,所以在开展教学时会遇到各种各样的问题[1]。小学生更容易理解一些比较直观具体的知识对于比较抽象的知识在理解上会存在较大问题,所以教师在进行教学时可以采取比较直观的教学方式进行教学。因此,在小学数学教学过程中,教师为了让学生更好的理解数学知识可以让学生仔细观察生活中的事情以此来发现日常生活中的数学现象,学生狗在探索的过程中可以更好的将课堂上学习到的知识与生活相联系。例如在学习几何图形的过程中可以让学生……

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