邓远

【摘要】平面构成教学作为中职院校设计人才培养体系的重要组成部分，对于推动我国艺术事业的深入发展发挥着至关重要的作用。现阶段，随着人才培养体系的不断优化，平面构成教学迎来了全新的发展要求和目标，如何强化学生的创新思维已经成为当务之急。这就要求专业教师必须要加强对学生的思维训练，为学生提供充足的创造空间，促使学生的创新思维能够得到拓展延伸，从而为社会培养出更多优秀的人才。

【关键词】中职;平面构成;创新思维;教学策略

引言：艺术讲究的是个性与创新，对于从事艺术事业的人们来说，只有具备创新思维，才能更好地满足行业长远发展的实际需要，从而促进自身的专业发展。而设计人才作为其中的一个群体，在专业学习的过程中必须要逐渐形成良好的创新思维，这样才能实现自我价值。鉴于此，作为一名平面构成课程的指导教师，我们必须要立足于课程教学的优势特点，将培养学生的创新思维作为教学的根本目标，对有效的教学策略进行探索与研究，争取在满足学生专业发展需要的同时，也能促进课程教学体系的优化创新，从而实现教学效益的最大化。

1.中职平面构成教学中培养学生创新思维的重要性

首先，从课程教学的特点来看，平面构成课程是强化设计人才理论基础的有效手段，在设计人才培养体系当中处于基础性地位，只有切实发挥出其优势特点，才能满足设计人才的专业发展需要。……