高中英语课堂教学信息化的研究
2021-09-10王新国
科教创新与实践 2021年9期
王新国
摘要:信息化作为最先进的教学手段引入了英语课堂,可以使英语课堂教学更加生动,更加形象,也能够更加容易的突破教学上的难点和教学的重点,能显著提高英语课堂教学的效果和教学的效率。但是我们在信息化应用的过程中还存在着这样那样的问题,因此我们要正确的认识到信息化教学在英语教学中的运用的存在的问题以及对策,从而把信息化学运用的英语教学之中去,取得良好的教学效果。
关键词:信息化;高中英语;课堂教学
通过信息技术的应用,一方面可以丰富教学内容,激发学生兴趣。信息技术融合进高中英语教学课堂,可以给学生展现英语的真实语境,通过视频具体的场景、实物来刺激学生的感官,在很大程度上激发了学生的学习兴趣。另一方面,通过信息技术的应用,全面提升了学生的语言综合素质。在新课改的要求下,高中英语教学不仅要提升学生的知识和成绩,更要提升学生的听说读写能力。在信息技术条件下,教师可借助信息技术的优势强化学生的听说读写能力,以全面提升学生的语言综合能力。
1英语教学中运用信息化教学的优势
1.1激发学生学习兴趣
英语教学中词汇教学,语法知识和课文内容的讲解,很多时候非常的枯燥,我们利用信息化教学,提供音像、音频的形式和视频的效果,传达出非常生动活泼的信息,使原来抽象的知识和枯燥的学习变得更加生动的形象,听觉上的效果,视觉上的效果与动态的效果到可以吸引学生的注意力,使学生较长时间的保持学习的兴趣,从而使学生对英语知识的理解,记忆和运用更加深入,从而提高英语课堂的效率。……
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