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爱国主义情怀在小学德育教育中的渗透意义

2021-09-10朱利娟

小作家报·教研博览 2021年9期
关键词:爱国主义教育教师

朱利娟

摘要:爱国主义情怀是当前我国人才必须要具备的一种道德品质。随着社会的发展、时代的进步,社会各界对爱国主义情怀的需求和要求逐渐提升。要想培养出如何社会需求的现代化人才,教师就需从小学德育教育入手,逐步渗透爱国主义情怀,积极开展爱党、爱国的主题活动,不断增强学生的爱国主义情怀。

关键词:爱国主义情怀;小学;德育教育中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-09-016

每一个国家都在利用独特的方式引导更多的国家公民热爱自己的祖国,我国也应当从日常教学、生活点滴等诸多方面入手,促使更多的学生从小认识到国家的重要性和力量。爱国主义情怀能够让学生自觉遵守我国的道德行为准则,自觉履行自己的责任,始终热爱自己的祖国,能够为了祖国的发展和强大贡献自己的力量。因此,教师必须要重视爱国主义情怀的渗透,积极开展不同类型的教育活动,给予学生正确的引导[1]。

一、开展主题班会,渗透爱国主义情怀

在中小学的思想教育、德育教育中,爱国主义教育始终占据着关键地位。小学教师应当承担起渗透爱国主义思想教育的重要责任。在日常教学中,教师可定期开展与爱国主义情怀相关的主题班会,使学生能够从小就接触正确的爱国主义思想,在正确的引导下形成良好的价值观、思想观、世界观和人生观,为其日后的发展与成长奠定基础。在开展爱国主义班会时,教师需要带领学生了解国家当前的发展现状,并讲述国家繁荣对人们生活所带来的影响,借此引导和感染学生。……

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