张晶

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-09-284

一、播放动画，师讲故事

师：一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切，哇，身边的朋友们又是唱又是跳，跑的跑，飞的飞，可它除了爬好像什么也不会。但它并不失望，知道眼前最要紧的是要为自己编一间牢固的屋子。于是，它开始抽丝、纺织，最后把自己裹进了温暖的茧屋。茧屋里黑漆漆的，什么也看不见。小毛虫耐心地等啊等，过了好几天，它終于清醒了过来，在茧子上咬了个洞，从茧子里钻了出来。啊，它发现自己长出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，从叶子上飘然而起，飞向更广阔的天空。

二、走进第1自然段里的故事

1.师：故事讲完了，咦，故事的主人公是谁呀？（板贴：小毛虫）

谁来跟它打个招呼？（师自然地请前排一二位说）

一起跟它打个招呼吧！——生齐：小毛虫

2.师：听完故事，大家一定知道了，起先小毛虫就是一条普通的虫子，后来它把自己裹进了温暖的——生：茧屋里（略高板贴：茧图文），最后它居然变成了一只美丽的——生：蝴蝶（略高板贴：蝴蝶图文）

3.师：聪明的小朋友一定发现了，这个故事就是我们刚才课前读的课文（师拿起书本），来，打开课本，今天这节课，我们先去读读（呈现PPT）第1自然段里的故事。自己读读第1自然段，读准字音，读通句子，读完后标上句子序号。

生自由朗读（表扬姿势：这位小朋友背挺得直直的，姿势真好呀！）

4.（切换投影）师：我们来看看这位小朋友标的序号。……