幼儿开展家园互动式创意剪纸活动的实践分析
2021-09-10王娟
启迪·中 2021年4期
关键词:幼儿
摘要:幼儿开展家园互动式创意剪纸活动是指幼儿园与教师邀请幼儿与家长一同参与到剪纸活动课程当中,使教师、幼儿、家长三方通过创意剪纸活动,积极促进彼此之间的交流和了解,使教师与家长共同为幼儿的成长和发展提供坚实的后盾,齐心协力促进幼儿的思维发展和健康成长。
关键词:家园互动;创意剪纸;幼儿;实践分析
幼儿阶段是孩童表达能力和思维模式发展的重要时期,因此在幼儿创意剪纸活动中,开展家园互动式的教学方法,激发幼儿对剪纸实践活动的积极性,主动性和创造性,同时促进家长与幼儿的互动性和合作性,促进家长与教师的合作与沟通,激发幼儿对剪纸活动的兴趣,培养幼儿的实践能力和学习能力。
一、促进家园交流,展开剪纸趣味活动
随着幼儿教育改革的不断深入和发展,《幼儿园教育指导纲要》中提出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”,要求教师与幼儿园在尊重、平等、合作的基础上与家长双方建立新型的“家园合作”关系,共同促进幼儿身心健康的发展[1]。由于幼儿处在孩童成长的最初阶段,喜欢与人交往、好奇好问、喜好模仿是幼儿的主要特征。因此为促进幼儿的全面发展,幼儿园开展家园互动式创意剪纸活动,帮助家长建立主人翁意识,提高家长积极合作的态度,建立家长和幼儿园、教师之间良好的合作伙伴关系,齐心协力共同促进幼儿的健康成长。
在幼儿园创意剪纸活动过程中,借助创意剪纸活动扩大幼儿对世界的感知力和自主学习能力,扩宽幼儿的眼界,丰富幼儿的知识,提高幼儿的实践能力和动手能力,使幼儿在增长知识的同时,培养自身的思维能力,提升幼儿的综合素质和全面发展。……
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