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故事教学法在小学语文课堂中的应用策略

2021-09-10刘艳

小作家报·教研博览 2021年8期
关键词:语文课堂教材语文

刘艳

摘要:随着新的语文课程标准的提出,许多社会上的学者和教育工作者开始把目光投入到小学阶段的语文课堂中。越来越多的语文老师开始在语文课堂中使用一些教学方法来提高学生的学习效率,故事教学法就是其中一种。故事教学法凭借着它的优点成为了小学语文课堂中最受教师欢迎的教学方法之一。所以本文就将结合笔者的教学实践经验,简单地谈一谈故事教学法在小学语文课中的应用策略,别提出一些实质性的建议或教学策略,希望能够给广大语文教师提供一些帮助。

关键词:故事教学法;小学语文课堂;故事演绎;提出问题;结合教材中图分类号:A  文献标识码:A  文章编号:(2021)-08-080

故事教学法就是在小学语文课堂中引入一些故事,并结合故事内容来对学生进行教学。小学阶段的学生心智发展还不够成熟,对有趣的故事都很感兴趣,语文教师就可以利用学生的这个特点来对学生进行教学。语文教师可以在语文课堂中引入一些有趣的故事来激发学生的学习兴趣,这样能够让学生积极地参与到语文课堂中,并从中学习一定的语文知识。语文教师也要充分地了解班级中学生的性格特点和喜好,挑选学生喜欢的故事来引入到课堂中,这样才能更好地对学生进行教学。

一、让班级中的学生来演绎故事

故事演绎法是故事教学法的一种形式,它通过让学生演绎故事中的内容和情节来掌握一定的语文知识和生活经验。……

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