邹晓丽 尚娅男

摘要：趣味教学主要是一种根据学生的心理感受来指导学生兴趣的重要方法。它的主要目标是通过激发学习兴趣来创建一个有效的课堂。因此，我们应该对趣味教学对初中有效使用英语的重要性有一个真正的了解。

关键词：趣味教学;初中英语;教学应用中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-08-070

学习的爱好是引导学生成功学习的资源。趣味教学方法以学生的心理兴趣为主导，这是激发学生学习兴趣的重要手段，其主要任务是建立有效的课堂。我们应继续在实践中进行研究和总结，以建立学生学习的兴趣，并建立有效的初中英语课堂。

1.和谐是初中英语教学的前提

如果老师想发展有效的初中教學，他/她必须首先深入研究学生，与他们交朋友，并成为受托人以了解学生的兴趣和性格特征的取向。为了在师生之间建立和谐的关系，有必要真正照顾学生的生活和学习、爱护他们、尊重他们、帮助他们，以便教师既可以成为学生的老师又可以成为学生的朋友。师生和谐不是简单的和谐，学生处于成长阶段，存在不同的缺陷和不足是正常的。这就要求教师不要为了追求和谐而放任教学。如果老师真诚地对待学生，学生将了解老师的批评和教育，并准备接受老师的领导。教师的批评应该建立在对学生及其个性的尊重上。只要学生在批评中感受到真诚和热爱，学生就不会抗拒。老师就不必为此担心。

2.师生之间的互动，以创建一个有凝聚力的课堂