罗艳

摘要：童话剧对于提升幼儿的语言表达能力、语言组织能力、语言分析能力，具有不可忽略的价值和意义。同时，基于幼儿园的教学理念和教学模式，开展更为丰富的幼儿语言教育体系，已经成为当前幼儿园教学的主要发展趋势，具有重要的研究价值。

关键词：童话剧;幼儿园;语言教育中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-08-057

引言

童话是以戏剧形式创作的故事，其中往往加入一些舞台艺术来丰富童话的内容，故事的内容通过表演生动地展示给观众。根据研究，幼儿期是语言发展的最佳阶段，是他们掌握语言最快、最有效的时间。作为幼儿园教师，如果给孩子适当的儿童戏剧教学，可以在很大程度上促进孩子的语言发展。

一、创设情境，鼓励幼儿勇敢表达

通过童话剧，可以助力幼儿进一步提升表达能力和表达欲望，将内心的想法逐步阐述和表达，进而提升幼儿的胆量和勇气，不少幼儿因为不会说而不敢说，造成幼儿内向的个性，同时这些特点会对幼儿未来的成长造成一定的阻碍，因此开展行之有效的童话剧活动，不仅可以更为有效改善幼儿的语言表达能力，还能实现幼儿勇气和魄力的提升。构建科学的童话剧表演模式，帮助幼儿搭建相应的童话情境，梳理幼儿的表达逻辑和语言体系，从而实现对幼儿心理环境的有效创建。由于幼儿在表达过程中，需要结合语言的内容进行有效表达，进而锻炼幼儿的语言组织能力和语言运用能力。……