摘要：《北京市中小学生公共安全开学第一课》以“珍爱生命 逆风成长”为主题，以互动性云录制为呈现载体，以普及安全科学知识为内容主线，以趣味性答题竞赛为主体形式，以生动有趣，寓教于乐为风格基调，聚焦社会热点，融合实验、实践、游戏的互动方式，创新采用了模型搭建解读、动画原理剖析、真人实景测试，进行模拟火灾、模拟地震、陌生人敲门入户实验，检测学生应对危机能力；通过科学实验装置进行现场实验讲解；通过趣味模型生动呈现科学原理，使学生不仅知其然且知其所以然，以独树一帜的破圈创新理念，为广大中小学生奉献了一堂精彩有趣，能学以致用、受益终生的电视公开课。

关键词：电视公开课；公共安全；破圈创新；传播力

中图分类号：G222 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）09-0195-03

一、引言

电视公开课是以电视平台为载体的公共课堂，这种电视形态并不新鲜，最早出现在以教育为定位的各个电视台和频道。近些年，随着技术手段的丰富、知识需求的多元、欣赏水平的提高，电视公开课已经从传统的“正襟危坐，传道受业”逐步发展为访谈、辩论、演讲、真人秀等诸多节目样态，而万变不离其宗的是它的科普功能、教育性质、课堂属性。归根结底，它是一堂课，需要授课者与聆听者在开放式互动的情境中完成知识的输出与输入。

二、创作背景

在2019新学年到来之际，北京的中小学生有了属于自己的“开学第一课”：《北京市中小学生公共安全开学第一课》在北京一零一中学礼堂完成录制。……