粟维跃

摘要：现代社会需要的是专业素质能力较高的创新型人才。小学生是中国未来的希望，是中国特色社会主义的建设者和接班人，肩负着推动国家更好发展的重要使命。在小学阶段的众多学科中，美术学科对于学生的创新能力有着较高的要求。而高效的美术教学能够让小学生更好地感受生活之美，在潜移默化中提高学生的创新能力和创造能力。基于此，以下对在小学美术教学中培养学生创新能力的策略进行了探讨，以供参考。

关键词：小学美术教学;学生创新能力;策略

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-09-082

引言

随着素质教育的不断深入，小学美术教育已成为现代素质教育的重点。新课程改革给小学美术教学提出了新的挑战，过去美术教育的重点是培养学生的动手能力和思维能力。而随着素质教育的不断深入，小学美术教学的目标发生了变化，现在美术教育的重点是培养学生的创造力。基础美术课程在培养学生的创造力中起着非常重要的作用，因为这些课程不仅有助于培养学生的感知力和美术感，而且还有助于培养学生的发散性思维，对促进学生的大脑发育具有非常明显的积极作用。

一、引导学生发挥想象力

要想更好地培养学生的创造能力，教师就要引导学生进行合理的想象。课堂教学的知识是十分有限的，但学生的想象是无限的。学生可以从一个点入手，对知识内容进行无限的延伸。小学美术教师要将更多的课堂时间留给学生，引导学生从颜色、形态和结构方面入手进行天马行空的想象，从而创作出独一无二的作品。……