凌志明

摘要：城乡结合部学校的中学生学习基础差、学习能力弱，在教学设备和师资力量上也不是很占优势，这都导致其中学生的英语水平较低。为了改善这一现状，我们教师必须从七年级开始抓起，注重对其写作习惯的培养和写作能力的训练，为之后的学习打下坚实基础。基于此，以下对初中英语写作阶梯式训练策略进行了探讨，以供参考。

关键词：初中英语写作;阶梯式训练;策略

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-09-073

引言

社会不断进步与发展，对人才的能力要求更高。在新课程改革背景下，英语教学更注重对学生综合能力的培养，因此，对初中英语写作教学的质量也有了新的要求。初中生的成长背景和学习能力都不相同，他们的英语语言组织能力和逻辑思维能力都不相同，英语写作能力参差不齐。因此，在初中英语教学中，教师要积极探索提高学生英语写作能力的有效方法。

一、强化语法训练

扎实的语法知识能够提高学生的表述与编写技能。在初中英语教学中，许多学生虽然对听、读技能掌握得较好，但在语句编写能力方面就显得明显不足了。在课堂学习中，教师往往会直接对语法进行单纯性的讲解，而不太注重语法在作文中的应用，再者也忽略了借助相关口语表达来加强语法学习。要想提升英语写作能力，必须加强语法练习，从而提升学生出口成章的本领与写作技能。例如，在学习in、with等介词时，可以采取以下的……