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大学生上台展示或演讲时的心理障碍对策研究

2021-09-10李存珏

江苏广播电视报·新教育 2021年9期
关键词:对策研究大学生

摘要:心理障碍是指人们在从事某活动时所产生的心理或生理问题,受主观和客观因素的影响。大学生心理障碍是指由于自身因素或其他因素的影响,导致一些学生在活动中不能克服问题而产生的紧张、焦虑等一系列负面情绪。许多学生在各个阶段、各个方面都会有各种心理障碍。作为一名普通的教师,我们应该根据学校的实际情况和学生的学习规律,因材施教,建立良好的师生关系。并积极配合当前国家客服学生心理障碍课程改革,参与各类教师教学培训,为党和国家培养1世纪的合格人才。

关键词:大学生;展示或演讲;心理障碍;对策研究

一、大学生展示或演讲时的形成心理障碍原因。

(一)目前,学生生的学习心理障碍主要包括厌学、骄傲、依赖、自卑等。如今,许多大学生都是独生子女。他们在父母的宠爱中长大,意志薄弱。对于一些比较大型的活动,上台展示或演讲时他们会有一种退缩心理,这是不够勇敢的。长此以往,他们语言表达的兴趣就会丧失,心理能力就会减弱。同时,有些学生自己对自己了解不够,总觉得自己的心理素质不好,缺乏勇敢和信心。因此,他们不会积极参加演讲活动,从而形成心理障碍。此外,有些学生在演讲活动中,团队意识不强,不能与学生友好相处,经常出现一些矛盾。

(二)大学生展示或演讲时容易怯场,怯场是指演讲者在演讲前出现的恐慌,由于演讲时的紧张而产生的恐惧,导致语言的紊乱,表达的不自然。……

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