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高中班主任如何有效地进行学生心理健康指导

2021-09-10毛业精

小作家报·教研博览 2021年8期
关键词:健康成长高中学生心理健康

毛业精

摘要:心理疏导是班主任教育教学工作的一个重要内容,特别是对于高中学生来讲,他们的思想价值观处于成长的一个重要时期,在这个阶段外界环境很容易影响他们三观的发展。为了能够更好地促进高中学生健康成长,高中班主任需要加强对学生心理状态的关注,在发现问题之后及时采取措施对学生开展必要的心理健康指导。

关键词:高中;班主任;学生;心理健康指导中图分类号:A  文献标识码:A  文章编号:(2021)-08-025

在教育不断改革的过程中,学校对于学生的心理健康教育越来越关注,在教学中注重课程教学与心理健康指导相互进行。作为高中班主任,更需要对学生进行有效的心理健康指导,为学生提供学习以及生活等方面的帮助,以推动学生更好的学习。

一、高中班主任学生辅导工作中所遇到的问题

随着社会的进步,高中学生的生活条件不断得到改善,但是学生的身体素质却没有相应的得到提升。加上受新媒体技术的冲击,学生在成长的过程中会经常出现心理健康问题,严重危害了学生的健康成长。为了能够更好地促进学生健康成长,需要班主任加强对学生心理健康的辅导。在开展学生管理工作的过程中有这样一名学生,王某,17岁,高中二年级,平时性格十分活跃,爱好广泛。但是在文理分科之后王某的性格和品行发生了变化,比如在学校会经常参与打架斗殴,且有很多学校外的学生称呼王某为王哥,且呈现出早恋的迹象,学习成绩下滑严重。……

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