冯姣

摘要：阅读能够打开学生们认识新世界的大门，因此高度重視阅读教学能够促进学生们进入新大门，在小学语文阅读教学的过程中，重视阅读能力和阅读水平，能够促进农村地区小学语文教学质量的不断提高。农村地区的基础设施正在逐渐的完善，这为小学语文阅读教学提供了良好的便利，人们已经越来越认识到教育的重要性，因此，在农村小学语文阅读教学的过程中教育理念开始向多元化转变。

关键词：农村地区;小学阶段;阅读教学中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-08-016

引言

国家政府给予农村地区很多的教育支持，这对于农村地区的教育教学来说有着很重要的推动作用，农村地区的教育教学质量和环境都得到了提高。但是在农村小学语文阅读教学的发展中，虽然外部条件得到改善，但是在课堂教学中仍然存在着很多问题，这阻碍了学生语文阅读水平和能力的提高，不利于学生语文综合能力的发展，对农村小学语文阅读教学当中存在的问题进行探究能够有效推动我国教育事业的不断发展。

一、农村小学语文阅读教学中存在的问题

（一）教学设施较落后

虽然我国对农村建设越来越重视，也更加重视农村地区的教育，但是在实际教学的过程当中受到资金以及自身条件的影响，农村地区的很多教学设备仍然较为落后，不同地区在办学条件上也呈现出不同的差异，很多小学语文教师在开展阅读教学时，由于缺乏阅读素材，导致学生们不能够对所阅读的内容有一个更为全面且深刻的认知，有的教师甚至为了达成教学任务生搬硬套一些不符合学生们认知的其他资源，导致教学效果并不好。……