浅议如何在陶行知教学理念下对学生进行教学
2021-09-10张艺斐
小作家报·教研博览 2021年8期
张艺斐
摘要:随着社会经济的不断发展,幼儿园阶段的教育开始受到了广大学者和家长的重视。越来越多的幼儿教师开始在课堂中使用陶行知的教学理念来对学生进行教学,这样能够很大程度上提高学生的生活能力和生活经验,也能够锻炼学生的动手实践能力,让学生在课堂中掌握更多的能力,从而保证学生的综合发展。所以本文就将结合笔者的教學实践经验,简单地谈一谈如何在陶行知教学理念下对学生进行教学,并提出一些建议或教学策略,希望能够给广大教师提供一些帮助。
关键词:陶行知教学理念;课堂教学;生活案例;时事热点;及时练习中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-08-015
陶行知的教学理念主要包括三大基本思想,其中最重要的是“生活即教育”,这也从侧面说明了学生在生活中所掌握知识的重要性。所以很多幼儿教师在课堂中开展生活化的教学,让学生在学习知识的同时也增加学生的生活经验,保证了学生的生活质量。“教学做合一”也要求教师要在课堂中让学生进行练习,从而让学生及时地巩固所学的知识,提高学生的学习水平。“社会即学习”要求幼儿教师要将社会中的一些现象或内容带入到课堂中,让学生进行学习,这样能够让学生适应这个飞速发展的社会。
一、将一些生活中的案例带入到课堂中
幼儿教师在进行教学时,可以将一些生活中的案例带入到课堂中,让学生进行分析并解答,这样能够让学生使用所学的知识,也能够让学生明白知识在生活中的重要性,这样就会促使学生进行主动地学习,从而提高学生的学习水平和学习能力。……
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