李易峰

摘要：2020年我国汽车保有量达到了3.72亿量，随着我国经济不断发展，中等收入人群比例不断上升，汽车行业还将迎来一次大的发展。汽车保有量的提升需要大量的汽车维修人员作为支撑，同时还需要提升维修人员的技能水平，以适应新发展阶段下的汽车维修需求。学校在培养汽车人才的过程中，需要从行业的发展需求出发，对教学模式进行改革创新，推进一体化教学的实施，重视对学生实践能力的培养，保证人才的能力能够符合行业的需求以及岗位的要求，提升学生的竞争力。因此本文主对汽车电器设备构造以及维修课程实践教学进行研究，希望能够进一步提升汽车专业教学的有效性。

关键词：汽车电气设备构造与维修;实践教学;一体化教学中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-08-007

随着教育市场的开放力度不断加大，职业教育获得了很大的发展，但是激烈的市场竞争环境，也对传统的教学模式带来了较大的冲击，在新的发展阶段下，传统的教学模式已经难以适应时代发展对人才的需求。在这个过程中，职业教育想要取得进一步的发展，就需要从社会发展的实际出发，以行业发展趋势为导向，注重对学生实践能力的培养。只有这样才能凸显职业教育的实用性，满足行业的发展需求。汽车电气设备构造与维修是汽车专业一门重要的课程，是汽车专业人才必需要掌握的基础知识。该课程所包含的内容十分的广博，设计电工学，电子学等相关领域知识，具有一定的复杂性。……