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药店零售与服务技术课程中理实一体化教学研究

2021-09-10张磊

三悦文摘·教育学刊 2021年34期
关键词:教学策略服务

张磊

摘要:新时期背景下,随着我国经济体系不断的改革与发展,企业对人才素质提出了更高要求,既要求人才具备过硬的专业理论知识,又要求人才具备较高的综合能力,很显然,单一化的人才培养方式已经无法满足时代发展需求,在此背景下,职业教育必须加强重视教学模式及人才培养模式的改革与创新。

关键词:药店零售;服务;理实一体化;教学策略

在以往的药店零售与服务技术课程教学中,采用的教学方式较为单一固化,教学内容更倾向于理论知识的传授,实践操作课程的比例相对较少,以致于学生无法将所学的知识做到灵活运用,对学生毕业后的职场发展而言意义不大。在药店零售与服务技术课程中应用理实一体化教学模式,不但可以充分激发学生学习中的主观能动性,促使其对药店的常规工作及服务内容进行全面了解和掌握,而且还能有效促进其专业技能的提升,从而将所学知识做到灵活运用。

一、药店零售与服务技术课程教学中存在的问题

在以往的药店零售与服务技术课程教学中,任教老师在教学课堂中常常占据着主导地位,一味地向学生传授与灌输相关理论知识,在此过程中,学生始终处于被动接受状态,纵使对部分知识点产生质疑,迫于没有契机向老师提出心底疑问,致使堆积在心中的疑问越来越多,大大降低了学习的积极性。再加上教学方法过于单一,导致课堂氛围沉闷枯燥,以致于学生的学习兴趣逐渐丧失。……

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