王春芳

语文中考试题的主要内容是基础知识、阅读和写作三个方面，在有的省市中考试题上甚至只出现阅读和写作两大类型的试题，其目的在于通过考查，扎扎实实提高学生的语文能力。初中学生接触最多学习最多的就是记叙文，但是令人感到迷惑的是中考中记叙文的阅读失分较大，也成为学生应考中难以克服的瓶颈。

针对语文新课程标准以及近几年来各省市中考语文试题的具体考点，我们不仅要具备相当的阅读量，也要在解答技巧上下工夫，只有通过不断训练并掌握正确的学习方法，才能够自如解答，起到事半功倍的效果，否则即使上千上万的事情也有可能事倍功半，甚至收效甚微。多年的教学实践中不断探究，我总结出以下记叙文的阅读方法。

首先，要增加记叙文阅读的数量，开阔学生的视野。

近年来中考语文试题中阅读材料，呈现出以下特点：一是紧贴时代潮流，引导学生关注社会热点。二是选文考虑学生的认知程度，往往运用贴近生活的文本，关系父母、老师、成长等方面的文本。三是选文内涵丰富，涉及政治、经济、文化教育等人们生活的各个领域，体现人文性和时代性的特点。如此丰富的阅读材料，就要求我们要有相当数量的阅读训练及一定的阅读功底，语文学习没有速成班，不可能一蹴而就，要从平时一点一滴积累，养成良好的阅读习惯，逐步加大阅读量，提高阅读速度和阅读水平尤为必要。

在阅读过程中，聚焦文中重要语句，准确理解其含義和作用尤为关键。……