浅谈语音教学在六年级英语学习中的应用
2021-09-10于冬梅
三悦文摘·教育学刊 2021年29期
关键词:英语学习
于冬梅
摘要:随着国民生活质量的提高,家长越来越重视孩子的教育问题。将大量的资金投入孩子的教育当中,孩子的学习压力也开始日渐增加。当然国家也越来越重视教育的发展,并制定了一系列措施,其中新课改中最为重要的是将英语提上了小学的学习课程。英语作为一门语言类科目,自然少不了它的发音,但由于受我国地方化口音的影响,英语发音也出现了很大的问题,所以如何进行语音教学已经成为了一个问题。
关键词:六年级;英语学习;语音教学
在小学阶段,特别是六年级的关键时段,英语的发音是至关重要的,现阶段全国中小学都普遍的存在一个英语发音口语化的问题。虽然它不像我们生活中常用的母语一样离不开它,但是在义务教育阶段,它却是我们学习必不可少的一门功课,即使它在日常生活中并不常见。所以对于六年级的学生来说,口语发音是至关重要的,所以我们要非常注重从小学开始培养学习,正确的进行语音教学。
一、我国现阶段六年级英语语音教学存在的问题
据我国大量教育行业的研究发现,我国在小学教育方面,普遍存在以下几个问题:
第一,由于学生从小没有意识到英语存在的重要性,英语这门课程对孩子来说也是比较陌生的,导致孩子忽视这门功课,以至于孩子从刚刚开始接触时不认真学习,老师和家长都没有相互配合提升孩子对英语的学习兴趣,而且又加上它的学习难度比较大,就直接引起孩子的一个反感。……
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