吴学清

摘要：目前我国时代的快速发展，科学技术水平的提高，都推动者我国教育事业的快速发展，小学数学是学生们学习的基础学科，是学生们以后学习道路上的奠基石。由于我国现在推出的新课程改革手段的实施，要求我们教师转变自己传统的教学观念和教学模式，在教学工作中积极应用先进的仪器设备，跟上时代的发展步伐。为加强学生们的综合素质和学习能力，保证学生们的身心健康发展，在通过信息技术的辅助下对小学数学思维教学的教学模式进行探讨研究。

关键词：小学数学;信息技术;思维教学模式

数学是一门小学课程的基础课程，是始终贯穿于一生的学习中的一门学科。数学并不同于文科类的学科的，学生们具备了思维能力之后对于数学的学习是非常有帮助的，使学生的学习变得更有效率。我们在教学的同时，要遵循我们的主导作用和学生们的主体作用，让学生独立思考问题，充分地激发学生们潜能。我们要借助信息技术的辅助来利用比较现代化的教学设备，引发学生的学习兴趣，激发学生主动学习的动力。

一、小学数学思维教学模式的意义

目前，我国的各方面都处于高速发展的阶段，社会的快速发展离不开人才的作用，随着发展越来越迅速，所需的高质量人才的数量与日俱增，学生是祖国未来的中流砥柱，是未来发展的关键性力量，我们最为人才培养的关键，我们应该与时代的发展保持着同步。……