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浅析高校中国民族民间舞在教学方法中的探索与改革

2021-09-10卜岚

三悦文摘·教育学刊 2021年34期
关键词:教学方法

摘要:舞蹈知识的学习能够让学生的艺术修养、审美眼光得到提升,其综合素养可以在完善的舞蹈教学环境中获得完善。为此,高校舞蹈教师在执行教学计划的时候需要进行多角度的考量,将宝贵的教学经验和民族舞蹈教学理念进行充分融合,促使学生可以在学习舞蹈技能的时候深刻领悟到民间舞蹈艺术中的深刻内涵,学生的心灵世界能够借此机会得到熏陶,并且能够将诸多传统文化的精髓传承下来。本文对现阶段高校舞蹈教师的授课方式进行了分析和总结,并提出一些切实可行的教学方式,旨在帮助更多舞蹈教师在执行教学任务的时候能够具有更加宽广的思路。

关键词:高校教育;民族民间舞蹈;教学方法

民族民间舞蹈课程的传授本身就具有较强的复杂性,教师不仅需要将其中蕴含的理论知识加以传授,更加重要的是让学生能够积极学习其中富含的舞蹈动作展示技巧和其背后所具有的文化含义,促使学生在今后的学习道路上能够将自己的精神世界融合到民族舞蹈当中,学生所展现出的舞蹈能更加富有感染力,可以激发起观众内心的共鸣感。为了能够在传授相关知识的时候具备更为出众的效果,教师需要在空余时间和班级学生进行深层次的交流,切实了解学生在学习舞蹈课程中所遇到的问题,这样才能够根据学生的实际情况制定出更加适合的舞蹈教学方式,让学生能够在后续的舞蹈知识研究过程中充分感受到民间艺术所具有的张力和魅力,有更多的兴趣积极研究舞蹈领域知识。……

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