摘要：随着居民生活水平的不断提高，对于学校的教育要求也随之增长。我国要求学生德智体美四方面均衡发展，美育在高中教学中主要体现在高中音乐教育当中，音乐是有着深远文化内涵的一门学科，高中音乐旨在通过老师的引导，能够激发学生的审美意识，在学习过程中，从易到难，循序渐进，本文将围绕高中音乐中的戏剧教学中的人物关系来分析高中音乐的教学具体措施。

关键词：戏剧教学;人物关系;高中音乐

在高中音乐中，教师应该引导学生学会欣赏美，并且树立正确的人生观，热爱祖国文化，对于民族传统音乐有自己的了解，提高学生创造美，欣赏美的能力。高中音乐作为培养学生美育的一大重要途径，有着特殊的教学方式，尤其是对于戏剧教学，教师应该由浅入深，通过欣赏戏曲，引导学生对于戏曲的具体内容有所了解，加强学生的民族自豪感。

一、戏剧教学教学的重要性

加强在高中阶段学生的戏曲学习，不仅可以让学生在人生初期阶段就能够深入了解国粹的内涵，学会欣赏国粹的美，提高对于国粹艺术的鉴赏能力，更重要的是可以培养学生热爱祖国民族文化艺术的感情。高中音乐课的本质并不是让学生能够在音乐知识上能够加以丰富，更重要的是要引导学生学会欣赏优秀的音乐乐作品，让学生能够在音乐学习当中形成美的享受，提高学生的思想道德素质，培养学生高尚的情操，感受人类智慧的成果，放松身心。……