摘要：在当前信息环境下，现代信息技术对我们的生活产生了较大的影响，我们获取知识的来源也发生了很大的改变。因此我们的中学化学课堂不能故步自封，也务必要跟随时代的潮流进行相应的改变。与传统课堂相比，信息化教学有较多的优势，但信息技术在教学中的应用也有不足之处，因此信息技术在实际教学中的应用应该保持趋利避害的观点。本文从信息化教学的益处和当前信息化教学的不足之处进行分析，并对当前信息化教学状况进行总结，为中学化学教师信息化教学提供参考。

关键词：信息技术;教学;应用

教育信息化是当前教育发展的大趋势，并且可以衡量一个国家和地区的教育发展水平，对实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量、促进教育公平有积极作用。近些年来，由于计算机网络的发展，极大地影响了人们的生活，信息环境对中学课堂的影响主要是指计算机在中学课堂中的应用。通过计算机的应用可以实现多媒体教学等，老师的教与学生的学可以通过寻找更好的方式进行契合。

一、信息化教学的益处

（一）信息化教学更有益于激发学生学习兴趣与创新能力

信息化教学过程有异于传统教学，教师教学过程不再只是由粉笔、黑板和教科书组成了，教师可以灵活选择教学方式。在传统的教学中，教师传授知识是“灌输式”，学生接受知识也是“被动式”，并且基本上通过老师讲授的方式来学习书本知识，这种学习方式较为枯燥乏味，且对于知识点的理解较为局限，不能举一反三。……