摘要：本文主要研究在培训班补习英语的学生的英语学习动机，旨在寻找出不同学生的不同的英语学习动机，并在后期有针对性的根据学生的不同英语学习动机制定相应的补习计划，最终达到提升学生英语学习成绩的目的。根据调查问卷和对个别学生的访谈发现大多数来补习班的的学生的学习动机都是工具性动机，即提升英语应试成绩。笔者在文章最后，针对培训班学生存在的英语学习问题提出了几点建议：1、端正态度，夯实基础;2、逆向学习，掌握主动;3、题海遨游，有理有据。

关键词：培训班学生   英语学习动机   建议

中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-07-046

一、引言

随着中国综合国力的日益强大，中国越来越成为世界各国之林中的核心大国，中国与世界的交流也愈加紧密。在这样的大背景之下，英语作为与外界交流的最主要的一门语言，也就显出了它的重要性。但是，在中国的中小城市，很多的家长和孩子还远没有注意到英语学习的重要性。他们只是出于让孩子考试成绩提高的单纯目的，要求孩子去学习并学好英语。家长选择把孩子送到各种各样的英语培训机构，希望孩子能够在提升英语学习成绩的同时，为以后找一份好工作，或者出国打下一个比较坚实的基础。本文主要针对的就是那些在培训班学习的孩子，笔者运用了调查问卷的方法对不同年龄，不同学习层级，在培训班学习英语的孩子进行了问卷调查。并在文末给出了一些建议，希望能对他们有所帮助。……