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融媒体语境下教育关工委助力思想道德建设研究

2021-09-10李沛泽

新闻研究导刊 2021年9期

摘要:融媒体为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务带来了新的机遇与挑战,面对新形势,要充分发挥教育关工委“五老”的政治引领作用,主要从建强队伍、互助帮扶、借力网络、志愿实践四个方面,积极探索教育关工委“五老”助力思想道德建设的实践路径,助力青少年扣好人生第一颗思想纽扣,为更好地完成青少年思想道德建设这项“战略工程、民心工程、系统工程”提供强大的精神力量和有力的道德支撑。

关键词:融媒体;网络文化;教育关工委;思想道德

中图分类号:G41 文献标志码:A 文章编号:1674-8883(2021)09-0063-02

一、教育关工委“五老”助力思想道德建设的内在价值

(一)思想道德建设的客观需要

融媒体时代,网络文化强有力地改变了青少年的生活方式和思维方式,虽然丰富的网络教育资源对青少年的思想道德教育有着积极的指引作用,但“网络文化也是一把双刃剑,网络信息的海量性、开放性、虚拟性、隐蔽性、复杂性等特点,使网络教育资源的质量参差不齐”[1]。这一特点使尚未完全形成正确的人生观、价值观的青少年信念不坚定、政治观念模糊、道德观念淡化等。因此,教育关工委“五老”助力青少年思想道德教育显得尤为重要,“五老”具有独特的榜样优势,有崇高的理想信念、坚定的革命意志和政治立场,对党和国家的革命、建设发展有着深刻的情怀和切身的体会,能使青少年在接受思想道德时更加信服。

(二)思想道德教育质量保证的需要

加强青少年思想道德教育,已成为新时期青少年思想政治教育的重大任务。……

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