石焕英

一个民族有了崇高的价值追求，就拥有了走向繁荣振兴的航标;一支军队有了崇高的价值追求，就拥有了走向繁荣振兴的航标;一个国家有了崇高的价值追求，就拥有了利于不败之地的精神支柱。师之德乃教之魂，教师的师德价值观潜移默化地影响着学生，对学生人格的塑造、健康成长成才起着至关重要的作用。2019年9月9日上午，习近平总书记在北京师范大学主楼参观“尊师重教、筑梦未来——庆祝第30个教师节主题展”时，总书记对随行人员说，古人说“传道、授业、解惑”，教师职责第一位的就应该是“传道”。习近平分别从理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心四个方面讲述怎样才能成为一个好老师。他希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观。习近平总书记對广大教师的这一殷切希望，为广大教师投身伟大的教育事业，传承社会文明提供了思想指引。理想信念源自现实，又高于现实，广大教师只有增强教书育人的责任感，通过教书育人为社会发展贡献力量，才能得到他人和社会的认可，才能有成就感、幸福感和荣誉感，才能使自己的人生绽放出绚丽的色彩。

2020年初，一场突如其来的新冠病毒疫情，打破了春节的欢庆，打破了我们的正常生活轨迹。在这个历史上最漫长的寒假里，有一群人，他们不是医生，虽不能在前方直面病毒救死扶伤，但他们响应并执行国家“停课不停学，停课不停教”的号召，牢记育人使命，坚守在自己的工作岗位上，身兼多职，默默做着后方学子的温暖守护人。……