王莹莹

摘要：民间游戏是指流传于广大民众生活中的嬉戏娱乐活动，不仅具有浓厚的文化气息，而且玩法简单、材料简便、容易学会、趣味性强，将其传承并融入到现代幼儿教学中，既让幼儿感受中华民族的传统文化的魅力，同时培养了幼儿的能力和信心，有很大的研究价值和意义。

关键词：民间游戏;幼儿;有效开展

提到民间游戏，相信目前正在从事幼儿教育工作的这代人应该并不陌生，可以说是“丢手绢”“藏猫猫”这些民间游戏伴着我们长大，给了我们快乐的童年时光，随着时代的发展，各种融入高科技元素的玩具逐渐成为了幼儿教育和娱乐的主流，但却始终替代不了民间游戏给幼儿成长带来的益处，所以我们应该将民间游戏传承下来，将其更好地融入到我们日常的幼儿教学中去，为现代幼儿教学服务。

一、民间游戏的含义

民间游戏是民间中最常见的、最普遍的、最有趣味的娱乐活动，俗语称“玩耍”。民间游戏具有浓厚区域文化气息、玩法简单易学、趣味性强、材料简便，不受人数、场地、环境限制，需要我们去传承。

二、民间游戏融入幼儿教学的意义

将民间游戏融入幼儿教学，可以让幼儿有目的、有意识地通过模仿和想象反映周围现实生活的社会性活动，并带有真正感情地体验生活，它可以让幼儿直接获得快感，是孩子们成长体验过程和求知学习很好的方式。

（一）贴近自然，贴近生活

民间游戏一般来源于生活中，不用过多地说明规则，不用技巧性的动作，更不用复杂的游戏道具，它产生于平时接触的事物或者自然想象，便于幼儿理解和模仿，一般没有人数限制，便于孩子们在一起进行。……